Учебни цели

Знания

• Разбиране на основните принципи на социалната икономика, включително ценности като солидарност, приобщаване и устойчивост.
• Разбиране на ролята на социалните предприемачи като агенти на промяната, които действат върху причините, а не само върху последствията от социалните предизвикателства.
• Придобиване на знания за това как да се идентифицират, дефинират и анализират основните причини (коренните причини) на социалните проблеми в даден контекст.
• Придобиване на въвеждащи познания за това как технологиите за изкуствен интелект могат да бъдат приложени за социално благо, особено в областта на откриването на проблеми, анализа на модели и повишаването на осведомеността.
• Запознаване с основни понятия, свързани с етичната иновация, социалното въздействие и екосистемата на целеустремените предприятия.

Умения

• Използване на критично мислене и учене, базирано на изследване, за проучване и дефиниране на сложни социални проблеми, започвайки от техните основни причини.
• Да провеждат структурирано онлайн проучване, използвайки цифрови инструменти и AI асистенти, за да събират данни и гледни точки по конкретни социални проблеми.
• Сътрудничество в малки групи, разпределяне на роли и отговорности за провеждане на разследване за откриване на причини и разработване на визуален или мултимедиен резултат.
• Прилагане на AI инструменти (например Perplexity AI, ChatGPT, Miro, Canva AI) за подпомагане на анализа, синтеза и представянето на резултатите.
• Да комуникират идеите си ефективно чрез разказване на истории и презентации, базирани на данни, като адаптират езика към целевата аудитория (например социален предприемач или местен инициатор на промени).
• Оценяват осъществимостта и етичните последствия от предложените решения или подходи за разследване.

Нагласи

• Проявяват инициатива и любознателност при проучването на реални проблеми, които засягат тяхната общност или обществото като цяло.
• Да демонстрират чувство за отговорност при проучването на чувствителни социални теми, като се стараят да представят засегнатите групи с уважение и точност.
• Работят самостоятелно и в екип, за да управляват времето си, да вземат информирани решения и да се адаптират към променящите се условия или възникващите предизвикателства по време на проекта.
• Да размишляват върху собствените си ценности, мотивация и емоционални реакции при справянето със социални несправедливости и как те се отнасят към възможните им роли като бъдещи социални предприемачи.
• Да изграждат увереност в използването на цифрови инструменти и самостоятелно ориентиране в цифровото работно пространство, като развиват преносими цифрови и трансверсални умения.
• Да развиват устойчивост, емпатия и етично мислене като ключови измерения както на личностното развитие, така и на предприемаческия манталитет.